社区慢性病护理干预中健康教育的应用
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摘要：目的：探讨社区慢性护理干预中健康教育的应用情况。方法：选取2012年1月至2013年1月在我社区服务中心接受慢性病健康教育的120例患者作为研究对象，对比其护理前后的差异。结果：经过健康教育后，120例慢性疾病的患者在高血压、糖尿病、冠心病的判断上以及一些并发症和禁忌症方面均有一定的了解，而且在日常的生活习惯上也有所改进，相比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：健康教育对于社区慢性疾病的护理是非常重要的，应加强在社区中的宣传力度，让更多的慢性疾病患者参与到其中，这样不仅有利于社区工作的开展，还保障了患者的健康，具有实际意义。
关键词：慢性病护理干预健康教育
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.08.313【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)08-0192-02
慢性病是指虽不具有传染性、但经过长时间累积导致对机体损伤扩大的疾病，慢性病由于发病时间长，容易导致治疗难度大大增加，给身体健康带来危害[1]。尤其是随着当前人口老龄化进程的不断加快，慢性病已成为困扰中老年健康的首要危害，高血压、冠心病、糖尿病等发病率呈逐年上升趋势。而实际上，大部分慢性病早期都是由于不健康的生活方式所引起，如果能够养成科学的生活习惯，就可以做到有效预防。为进一步研究健康教育方法在社区慢性疾病中的应用效果，选取2012年1月至2013年1月在我社区服务中心接受慢性病健康教育的120例患者作为研究对象，对比其护理前后的差异，具体情况如下。
1资料与方法
1.1一般资料。本组资料共计120例，均为2012年1月至2013年1月在我社区服务中心接受慢性病健康教育的患者，其中，男70例，女50例，年龄28-80岁，平均52.2±1.7岁。其中，高血压41例，糖尿病49例 ......
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